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參與方式

本活動鼓勵各界於活動期間踴躍響應參與,各領域及單位之建議參與方式說明如下,然實際參與方式不限於此,以各單位實際規劃為主。

 

  於活動參與結束後,請填妥活動成果紀錄表單(請點選下方連結),   將可參與抽獎!

在圖書館中打開課本
在圖書館中打開課本

各縣市圖書館

  1. 館內廣播:可於活動期間於每日開館或閉館音樂撥放前透過館內廣播進行詩文朗讀。
     

  2. 辦理作家朗讀活動:可邀請作者為民眾朗讀作品或經典文本。
     

  3. 利用說故事/讀書會活動朗讀。

Citrus Fruits

各級學校

  1. 全校廣播/朝會朗讀:可透過全校朝會朗讀或廣播每日定時於晨間自習或午休之時段進行詩文朗讀之廣播,邀請師生踴躍參與選擇喜愛的文本進行朗讀,與全校師生分享。
     

  2. 班際朗讀:可規劃固定時段,由老師或邀請學生擇選喜愛的文本為該班師生導讀,亦可由此延伸規劃相關閱讀活動或學習單設計。

課堂演示
住宅區

​各里辦公處

  1. 里辦公處廣播:可規劃固定時段,由里長或里民透過里辦公處廣播進行詩文朗讀,讓文字的美好傳遞至巷弄鄰里。
     

  2. 辦理里民詩文朗讀會:響應世界閱讀日及本活動,辦理里民詩文朗讀會,邀集里民分享喜愛的詩文,延伸活動效益。

​大眾運輸系統

1. 高鐵或台鐵廣播:洽談高鐵或台鐵,可規劃固定時段,已事先錄音由廣播進行詩文朗讀,讓文字的美好傳遞至車廂,帶給乘客與閱讀相會驚喜之旅。

2. 公車廣播:洽談臺北市一家公車(如: 欣欣客運、首都客運、大南客運臺北市公車等) 可規劃固定時段,已事先錄音由廣播進行詩文朗讀,讓文字的美好傳遞至車廂,帶給乘客與閱讀相會驚喜之旅。

巴士乘客
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